为了贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，全面落实《中国教育改革和发展纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》有关加强校园文化建设的要求，根据学校的实际情况，学校党委决定从思想政治工作角度出发，开拓新思路，积极有效地全面推进校园文化建设，力争构建与时俱进、健康繁荣的校园文化。现就全面推进校园文化建设工作做出如下决定：

一 、宣传发动，充分认识推进校园文化建设的重要性和迫切性

校园文化是学校物质财富和精神财富的总和，包括校园的知识、思想、艺术、道德、制度及校园的风尚和行为习惯、环境、建筑等。优秀的校园文化具有强大的凝聚作用和激励功能，能为培养人才提供宽松和谐的环境，能为学校塑造良好的整体形象，是学校巨大的无形资产。为此，全面推进校园文化建设势在必行。在推进校园文化建设的过程中，要采取橱窗宣传、讲座、征文等活动进行宣传发动，使全体师生了解校园文化的内涵、形态、作用及推进校园文化的意义，认识到加强校园文化建设是在新形势下贯彻落实党的教育方针，改进与丰富德育工作，优化育人环境，提高人才素质，培育团队精神，树立师专新形象。

二、加强领导，形成党、政、工、团、学齐抓共管的新局面

党委要对校园文化建设加强领导，把校园文化建设列入学校的议事日程，制订校园文化建设方案并纳入学校长远发展规划中去，形成在学校党委领导下，党、政、工、团等部门齐抓共管的管理体制，聘请政治、业务素质较好的老师对校园文化建设进行正面引导，坚持思想性、知识性、娱乐性相结合的方针，不断提高层次和水平，体现文明、高雅、活泼向上的特色。

三、整体推进，使校园文化在物质、精神、制度三个方面均衡发展

要通过多渠道增加投入，进一步整治和美化校园环境，兴建更多、更好的教学、生活和文化体育设施。增加对校报、广播站、校刊、橱窗、校园网等阵地建设的资金投入，发挥其正面宣传与繁荣校园文化的作用。要坚持不懈地抓好校风、教风、学风建设，作为校园文化建设的重点工程来抓。要树立全员意识，完善政策导向，充分发挥教书育人、管理育人、服务育人的作用。要进一步建立和健全学校的规章制度，尤其是建立和健全师生员工教育和管理的激励机制和竞争机制，加强师生员工道德、纪律和法制教育，形成教师严谨教学，学生勤奋好学，勇于创新，敢于竞争的良好风尚。通过校园文化的整体化建设，促进师生员工全面素质的提高。

四、与时俱进，建设时代感强、特色鲜明的校园文化

校园文化建设既要继承优良传统，又要改革、创新，要反映出市场经济本质和时代特征。我们要把多种有意义的校园文化活动、文化设施、观念、制度等保护固定下来并进一步优化。要做到先进性、开放性和标准化相结合，结构合理、高效实用。同时要加强对校园网络的管理，积极开辟论坛，以丰富校园文化建设的内容，创新思想政治工作形式和方法。

五、物色培养，建立一支校园文化建设的积极分子队伍

加强校园文化建设，要有一支校园文化建设的积极分子队伍。党、团组织要有意识地在师生中物色和培养一批素质好、有才能、有组织能力的积极分子，特别要注重对青年教师和学生骨干的培养，提高他们对建设校园文化意义的认识，增强责任感，并委以重任，激励他们在校园文化建设中贡献才智，同时将教师参与校园文化建设工作纳入业绩考核目标的范畴，作为晋职、评先的重要依据，促使他们真正成为校园文化建设带头人和组织者。

六、加强学生宿舍的文化建设，使之成为社会主义文明建设的阵地

学生宿舍是学生生活、学习的场所，也是信息交流的重要园地，因此，我们要积极探索教育和管理协调的途径和方法，由学生会以及学生代表参与的新的管理体制。要严格宿舍规章制度，开展文明宿舍的竞赛评比活动，建立奖惩制度。采取有效措施，把学生宿舍建设成为卫生、整洁、文明、有序的社会主义精神文明阵地。

七、加强校园文化与社区文化的交流，为两个精神文明建设服务

校园文化是社会文化的有机组成部分，决不是封闭的，而要在开放中建设和发展，要与社区文化进行沟通和交流，吸收社会文化中的积极因素和成果，从而不断繁荣校园文化。要发挥校园文化的辐射作用，以科技文化节活动为依托，通过各种渠道和形式为社会服务，为两个文明建设服务。

我们要立足当前，着眼未来，勇于创新，大胆实践，在改革开放中大力加强校园文化建设，把学校的校园文化建设提高到一个新水平，为建设有中国特色的社会主义校园文化做应有的贡献。

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